| 《宣城市幼儿园保育教育质量评估标准》征求意见采纳情况一览表 |
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单位 |
修改意见 |
采纳情况 |
备注 |
| 1 |
宣城市教研室 |
将考察要点第2条，民主决策制和“三重一大”（即重大决策、重要干部使用、重要项目安排和大额度资金使用）制度能较好执行，修改为充分发挥党建引领作用，推进党建工作与幼儿园保教工作深度融合。 |
采纳 |
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| 2 |
宣城市教研室 |
将考察要点第3条，幼儿园党的组织和党的工作全覆盖，有3名以上正式党员的幼儿园要单独建立党组织，并按期换届。正式党员不足3人的幼儿园或幼教点，可就近就便与其他园（校）建立联合党组织。修改为幼儿园党组织设置规范，充分发挥先锋模范作用，有较强的感召力和凝聚力。 |
采纳 |
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| 3 |
宣城市教研室 |
将考察要点第6条，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务。坚持保教并重，根据幼儿年龄特点，通过游戏活动等学习方式对幼儿进行品德启蒙教育，将培育和践行社会主义核心价值观融入保教全过程，让幼儿身体、智力和情感得到健康发展。修改为全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务。坚持保教并重，将培育和践行社会主义核心价值观融入保教全过程，促进幼儿身心健康和谐发展。 |
采纳 |
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| 4 |
宣城市教研室 |
删除第7条中“注重在生活和游戏中养成幼儿良好的品德行为习惯” |
采纳 |
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| 5 |
宣城市教研室 |
将考察要点第8条，创设良好的集体活动氛围，以身作则，言传身教，培养幼儿爱自己、爱他人、爱集体的良好品质，引导幼儿知晓道理，帮助幼儿“扣好人生的第一粒扣子”。修改为创设良好的集体活动氛围，以身作则，言传身教，培养幼儿爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家乡、爱党爱国的品质，引导幼儿知晓道理，帮助幼儿“扣好人生的第一粒扣子”。 |
采纳 |
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| 6 |
宣城市教研室 |
将考察要点第10条，尊重幼儿个体差异，建立因人施教、个案观察记录，让每个孩子都得到100%的关注并正常发展。修改为尊重幼儿个体差异，因人施教、建立个案观察记录制度，尽量让每个幼儿都能获得满足和成功。 |
采纳 |
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| 7 |
宣城市教研室 |
将考察要点第17条，卫生保健人员应当具有高中（中专）以上学历，持证上岗。幼儿园必须配备专（兼）职保健人员。150名儿童至少设1名专职卫生保健人员。每增加100名幼儿需增加1名保健人员。改为卫生保健人员应当具有高中（中专）以上学历，经当地妇幼保健机构组织的专业知识培训合格并持证上岗。幼儿园必须配备专（兼）职保健人员。150名儿童至少设1名专职卫生保健人员。每增加100名幼儿需增加1名保健人员。 |
采纳 |
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| 8 |
宣城市教研室 |
将考察要点第19条，实施保教过程中，熟悉生活活动各环节(如饮食、睡眠、盥洗、整理收纳等)组织与实施的要点，对幼儿指导、帮助细致、科学。了解幼儿身体发育和健康发展的规律、特点，关注个体差异，科学合理照料幼儿生活。 修改为实施保教过程中，熟悉生活活动各环节(如饮食、睡眠、盥洗、整理收纳等)组织与实施的要点，对幼儿指导、帮助细致、科学。了解幼儿身体发育和健康发展的规律、特点并关注个体差异。 |
采纳 |
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| 9 |
宣城市教研室 |
将考察要点第22条，幼儿都有自我服务意识,能够主动进行餐前准备、餐后清洁、整理图画书及玩具等，有很好的劳动习惯。修改为幼儿都有自我服务意识,能够主动进行餐前准备、餐后清洁、整理图画书及玩具等，有很好的劳动习惯和环保意识。 |
采纳 |
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| 10 |
宣城市教研室 |
将考察要点第26条，保教人员具有安全意识修改为保教人员接受过急救培训，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下优先保护幼儿的人身安全。 |
采纳 |
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| 11 |
宣城市教研室 |
将考察要点第29条，把安全教育作为专门内容系统地纳入教育体系，并融入幼儿一日生活。修改为把安全教育作为专门内容系统地纳入教育体系，并融入幼儿一日生活。幼儿园与家庭、社区合作开展安全教育，形成教育合力。 |
采纳 |
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| 12 |
宣城市教研室 |
将考察要点第30条，活动目标符合幼儿年龄特点，关注幼儿学习与发展的整体性，重视幼儿人格和学习品质的培养，避免单纯追求知识技能的学习。修改为有完整的班级保教计划，内容全面，包含教学、游戏、生活、家长工作、安全等方面。 |
采纳 |
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| 13 |
宣城市教研室 |
将考察要点第31条，活动过程设计结构清晰、层次分明，教育方法和组织形式选择适宜有效，能体现幼儿的主体性。修改为班级保教计划具有一定的弹性，留有生成活动的空间，顺应幼儿的实际需要。 |
采纳 |
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| 14 |
宣城市教研室 |
将考察要点第33条，及时对班级工作进行总结、反思，确保班级工作科学有效；间接参与班级活动，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。修改为及时对班级工作进行总结、反思，确保班级工作科学有效；引导幼儿熟悉每日活动流程，并能进行自我管理；注重让幼儿知晓并有参与讨论班级活动安排的机会。 |
采纳 |
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| 15 |
宣城市教研室 |
将考察要点第36条，尊重幼儿的兴趣和想法，鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平，自己确定游戏主题和玩法，寻找游戏伙伴，选择游戏材料。修改为能为幼儿提供自主选择和表达意见的机会，并有意识的追问，引导幼儿进一步思考并提出解决问题的方法。当幼儿发起某项活动或明显表现出对某个事物的兴趣时，教师能持续关注和鼓励。 |
采纳 |
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| 16 |
宣城市教研室 |
将考察要点第40条，鼓励、支持幼儿游戏、活动等选择的自主性。修改为尊重幼儿的观点和想法，鼓励、支持幼儿游戏、活动等选择的自主性。 |
采纳 |
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| 17 |
宣城市教研室 |
将考察要点第42条，教师注重通过幼儿绘画、阅读等方式培养其表达表征能力。修改为鼓励幼儿通过绘画、讲述等方式表达表征自己的游戏行为和想法；教师能倾听、肯定、支持幼儿的想法和体验。 |
采纳 |
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| 18 |
宣城市教研室 |
将考察要点第43条，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，积极分享游戏经验，充分体验游戏的快乐和满足。 修改为教师能关注幼儿在活动中的表现和反应，察觉他们的需要，及时给予有效支持，并发现活动中隐含的教育价值。 |
采纳 |
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| 19 |
宣城市教研室 |
将考察要点第47条，与家长保持经常联系，鼓励家长直接或间接参与班级活动，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。修改为与家长保持经常联系，鼓励家长直接或间接参与班级活动，形成教育合力，支持幼儿健康成长。 |
采纳 |
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| 20 |
宣城市教研室 |
将考察要点第63条，幼儿园教师具有幼儿园教师资格证书。其他学段教师转岗的，应经过县级以上教育部门组织的学前教育专业培训并合格。修改为幼儿园教师持有教师资格证书。其他学段教师转岗的，应经过县级以上教育部门组织的学前教育专业培训并合格。 |
采纳 |
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| 21 |
广德市教体局 |
建议将考察要点第5条中，幼儿园五年发展规划修改为幼儿园三年发展规划 |
未采纳 |
与省幼儿园办园行为督导评估要求不符 |
| 22 |
广德市教体局 |
建议将考察要点第26条，保教人员具有安全意识，修改为保教人员具有安全意识，并掌握一定的应急急救知识。 |
采纳 |
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| 23 |
广德市教体局 |
建议将考察要点第53条，玩具种类丰富、数量充足、材料安全。修改为玩具材料种类丰富，数量充足，以低结构材料为主，能够保证多名幼儿同时游戏的需要。 |
采纳 |
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| 24 |
广德市教体局 |
建议将考察要点第57条，教师政治合格，遵守职业规范，没有歧视、侮辱、体罚或变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。修改为教职工有坚定的政治信仰，按照“四有”好教师标准履行幼儿园教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱幼儿，严格自律，没有歧视、侮辱、体罚或者变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。 |
采纳 |
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| 25 |
广德市教体局 |
建议将考察要点第64条，保育员应具有初中以上学历，受过幼儿保育职业培训。修改为保育员应具有高中以上学历，受过幼儿保育职业培训。 |
未采纳 |
与省幼儿园保育教育质量自评指导手册要求不符 |
| 26 |
宣城市教研室 |
建议将考察要点第68条，园长每周至少听一节课，评一次课。及时关注、解决教育实践问题。修改为幼儿园建立园长深入班级制度，园长能及时了解班级保育教育状况，并能和教师共同研究问题。 |
采纳 |
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| 27 |
宣城市教研室 |
建议删除信息采集栏。 |
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