各县市区教体局、市直学校：

为了提高中小学生、中职学生信息素养和运用信息技术解决问题的能力，激发中小学生、中职学生创新热情。经研究决定，组织开展2024年中小学生（中职）信息素养提升实践活动，现将活动具体事项通知如下。

一、参赛对象

全市小学、初中、高中（含中职）在校学生。

二、项目设置

本届信息素养提升实践活动分数字创作、计算思维、科创实践三大类。

数字创作类：

计算思维类：

    科创实践类：

注：表格中打“●”代表该组别设置对应项目。

三、活动要求

此次活动的具体要求以《2024年全省师生信息素养提升实践活动（第二十二届学生活动）》为准，宣城市教体局官网、“宣城市中小学师生信息素养提升交流”QQ群可下载。

四、报送方式

数字创作类和计算思维类参赛学生作品必须按照要求上报作品信息，并填写“推荐作品登记表” 及“作品创作说明”，科创实践类参赛学生需填写推荐队伍报名表，以县市区为单位于2024年3月1日前报市教育技术中心。联系电话：3033930，电子信箱：1695505255@qq.com。

五、评比形式

1.各县市区报送名额分配

今年市级评选对各县市区、市直学校参评作品数量进行限额报送，各县市区须进行县级评选，择优参加市级评选。市直学校作品由市教育技术中心初选后参加评选。各县市区、市直学校数字创作类和计算思维类作品报送限额分配如下：

科创实践类参赛队伍，智能机器人项目各组别限报2支队伍，其他项目各组别限报1支队伍。

2.专家评审。市教体局将成立评选专家组，组织专家对参评作品进行评审，按一定比例设一、二、三等奖。参评作品应按照文件要求报送，不按要求报送的作品不得参评。本次活动不收参评费。经市级评选，特别优秀的作品推荐参加省级评选。

3.本次评比活动设县市区优秀组织奖单位2个，学校优秀组织奖10个。优秀组织奖根据各单位获市级奖数量及奖次综合评定。

六、相关要求

（一）学生信息素养提升实践活动（原中小学电脑制作评选活动）是全国性评选活动，每年进行一次，获奖情况是学校信息技术教学成果的体现，各县市区教体局等相关单位应给予高度重视，把它作为一项常规性重要工作来抓。一件优秀作品需要师生经过较长一段时间的打磨才能产生。县市区电教部门、市直学校要大力宣传、充分调动广大师生参与活动的积极性，做好培训、指导等服务工作，努力提高参赛作品的质量。指导教师要引导学生多浏览全国历届获奖作品，获取灵感，提高对作品质量评判的水准。同时，要积极创造条件，提高本辖区弱势项目水平，填补弱势项目参评作品的空白。

（二）参赛师生一定要严格按照第二十二届学生活动指南所规定的范围、标准进行设计、制作。

（三）市教育技术中心已建立了“宣城市中小学师生信息素养提升交流”QQ群（168535109），参与活动的师生可加入QQ群进行交流，群里有在电脑制作方面有专长的教师热心为师生服务。

（四）从往届作品评选中发现，有一定数量的学生作品存在严重抄袭，甚至盗用往届作品的现象。本届作品评选一经发现，将进行查实，向全市中小学通报。

（五）各县市区电教部门务必按文件要求时间报送。

附件：2024年全省师生信息素养提升实践活动（第二十二届学生活动）指南

                        2024年1月2日