根据国家要求，从2024年起，凡申报国家义务教育优质均衡发展督导评估的县（市、区）均要进行全科监测，监测结果作为申报的必备条件。5月22-23日，广德市作为2024年国家义务教育优质均衡督导评估认定申报县，接受了国家义务教育优质均衡质量监测现场测试工作。

2024年义务教育优质均衡教育质量监测采取全科、电子化测试方式进行，监测学科为德育、数学、语文、英语、科学、体育、艺术、劳动、心理健康等9个学科；监测对象为2024年春季学期义务教育阶段四年级和八年级学生，广德市15所小学、10所初中样本校、724名学生参加了监测；监测内容为义务教育阶段学生各学科学习质量、体育与健康状况、心理健康状况，以及各学科课程开设、教师配备、条件保障、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况。

今年优质均衡质量监测准备工作历时两个多月，从宣传动员、网络系统测试、测试场室准备、测试设备配置、业务培训、模拟练习、测试保密等各环节，广德市均精心准备，逐项细致落实测前、测中和测后各项工作。期间，监测工作得到了省级驻点视导员的指导和高度评价，认为广德市高度重视、严密组织、上下齐心协力、规范有序、现场测试和信息上报及时无误；广德公安、卫健、供电、电信、移动等部门大力协作，保障了今年义务教育优质均衡教育质量监测任务顺利完成。

开展国家义务教育质量监测工作，是引领各地各校聚焦质量，推进义务教育优质均衡发展的重要举措。我市将进一步深化改革，根据学生德智体美劳全面发展的培养目标，紧扣义务教育课程标准（或指导纲要），对标《义务教育质量评价指南》，加强教育教学、课程或教育活动开设、教研指导、师资配备与培训、学校管理等各方面指导与监督，促进教育质量全面提升，为推进义务教育优质均衡发展打下坚实的基础。