初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。为落实《宣州区教体局关于2021年度结对帮扶舒城县巩拓展教育助学脱贫成果工作实施方案》，促进脱贫攻坚成果与乡村振兴工作有效接，根据县域结对帮扶有关计划要求，宣州区教体局组织宣州区小学部分骨干教师赴六安市舒城县开展送教活动。

2021年12月2日，由宣州区教体局教研室董林主任带队，副主任陈永青、曹亚玲，教研员孙萍、姚秀清及各科骨干教师一行十四人，一路向北出发了。

经过三个半小时的车程，送教团队一行终于抵达舒城。本次活动得到了舒城县教体局领导高度重视及四所承办学校：舒城师范附属小学、舒城城关二小、舒城县实验小学东校区、舒城县城关三小教育集团（本部）的大力支持。宣州区各科骨干教师们精心准备，深挖教材，分别呈现了优质高效的精彩课堂教学。

舒城师范附属小学

——语文学科

《竹节人》 执教人：王婷婷

王婷婷老师紧抓单元导语和课后习题，巧妙分解阅读任务，降低学习难度。教学中通过让学生完成子任务一“设计竹节人制作指南”，逐步提炼出阅读长文章可以采用“浏览＋筛选＋细读＋提取关键信息”的方法，并在子任务二“教别人玩竹节人”中迁移运用，在真实的任务情境中实现对阅读策略的深度理解，提升学生能力。整个课堂有扶有放，有静有动，一步步落实教学目标。

《我的伯父鲁迅先生》 执教人：张骞

张骞老师语言亲切，张弛有度，让人感受到语文特有的温度。她精心设计的“预习单”成了学生学习这篇略读课文的好帮手。在张老师的指引下，学生明确任务、回顾学法、自主阅读、汇报分享，尽可能多地参与到文本中去，把精读课文中习得的策略迁移运用到略读课文中来，在实践中巩固所学。在品悟鲁迅的品质同时还学到了如何去刻画一个人物的方法。通过资料的补充、方法的引领，学生学得认真，课堂扎实有效。

舒城县城关二小

——数学学科

《年月日》 执教人：卞国桃

《年月日》是人教部编版三年级下册第六单元第一课时内容。卞老师首先以立足于学生已有的有关“年、月、日”的感性经验及差异性的基础上;借助年历，通过观察、对比、提炼关键信息等活动，对知识进行归纳、整合，构建学生对“年、月、日”知识的深度理解;其次，把学生从教室内领到教室外，通过介绍“年月日”由来的科学性，每月天数中蕴藏的历史文化，我国历法中的二十四节气，将数学与天文、历法、历史进行整合，既拓宽学生的学习视野，又充分体现数学学科的人文价值，引领学生走向深度学习。

《鸽巢问题》 执教人：刘军

刘军老师执教的六年级下册《鸽巢问题》是一类非常抽象和艰涩的数学问题。刘老师以一个简单的“弹弹珠游戏”切入点，立刻唤起了全体学生的参与热情和学习兴趣，并以此为载体，通过游戏规则的不断变化，用问题驱动学生的思考，将“枚举”和“假设”这两种重要的数学思想慢慢地渗透到学生的思维中，让学生轻松经历从简单的现实素材中找出最本质的数学模型的过程，体会了具体问题“数学化”的过程，最后，再通过让学生感受“抽屉原理”在生活中的具体运用，把学生的思维不断引向深入！

舒城县实验小学东校区

——英语学科

《My week Story time》执教人：夏娟

夏娟老师的故事阅读课以Read for fun Read for life为理念，在教学中关注学生能力的培养和思维品质的提升。夏老师以图片环游的方式，在由浅入深的问题链的帮助下，引导学生们一步一步层层递进地理解故事内容，体会人物情绪，关注文本，发现细节。与此同时，创设基于生活的教学情境，让学生联系自己的生活经验与所学知识，尝试解决实际问题，从而进行有效地语言输出。让一节有趣的英语课堂同时成为了一节生动的生活课堂。

《Bob bug》执教人：丁小慧

丁老师执教的是一节英语绘本课《Bob bug》。丁老师紧抓绘本内容，以主人公小虫Bob的情绪变化为主线，巧妙分解绘本，引导学生仔细观察绘本图片，思考绘本的文本。同时通过夸张的肢体动作与表情变化，启发学生体会小虫Bob的情绪，理解绘本内容。通过“以问引思，以思促情”的方式，让学生充分的感受到绘本的魅力，同时辅助以自然拼读的教学方法，有效纠正学生的发音。整节课活泼生动，自然流畅，教学效果好。

舒城县城关三小教育集团（本部）

——道法、音乐学科

《生命最宝贵》执教人：张一玲

宣城市第九小学东湖校区执行校长张一玲执教的人教版小学道德与法治三年级上册第7课《生命最宝贵》教学环节清楚，活动组织有序，从生命的形成——孕育的辛苦——成长的不易——养育的艰辛从生活经验到切身体验，层层深入地让学生感知生命的来之不易，水到渠成地达成了教学目标。整节课，学生有话想说，有话敢说，师生互动融洽，受到听课教师的高度评价。

《小松树》执教人：陈璨

陈璨老师执教的一年级音乐课《小松树》，这是一节欣赏课，陈老师结合一年级孩子活泼的特点，用故事贯穿着整节课，同时以创编律动的形式陪着学生聆听音乐、感受音乐，整个教学过程清楚明了，层层递进，学生从最初的听不懂到最后能用肢体动作清楚的展现每一个乐段，陈老师柔美的语言感染着在座的每一位老师和学生。课后，来自舒城县的董阳洋老师从听进去、听明白、听出来三方面高度评价了这节课。

授课结束后，舒城县教体局领导对宣州区教体局组织的本次送教活动表示感谢并给予充分的肯定，两地教研员就送教课进行了精彩点评。观摩教师纷纷表示：“通过观课议课，让我们看到了自身不足，吸收了名师先进的教学经验，对今后专业成长、教学教研，都起到了助推作用。”

“交流结友谊，携手育英才”。这次跨区域的交流，两地同研互磋，促进了两区教师之间的交流，增进了两区之间的友谊。真诚地希望两地在今后的活动中能够携手并肩、与时俱进，共创安徽基础教育的辉煌！