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市教体局“五个常态化”确保义务教育“一个不少”

发布时间：2021-02-04 10:35 来源：市教体局浏览：次

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常态化跟踪摸排。分五批次对全市义务教育阶段春季建档立卡3749名贫困家庭学生，秋季学期3357名贫困家庭学生逐一摸排，持续跟踪未返校学生情况，完成5节市级心理健康公开课全市播放，防范因贫困病因厌学失学辍学现象。

常态化比对核查。通过学籍系统下发2020年秋季学期第六批次“户籍学籍扶贫比对”控辍保学工作台账，对32名义务教育阶段建档立卡学生就学状况进行排查，确认本市就读26人，市外就读1人，省外就读4人，义务教育已毕业超龄离校1人，无失学辍学现象。

常态化关心关爱。健全完善县级残疾人教育专家委员会，对不能到校就读适龄残儿逐一评估，科学确定入学安置方式，并建立评估档案。全市109名适龄残疾儿童少年全部入学，入学率100%。疫情期间，对排查出的不能参加线上学习的217名建档立卡贫困家庭学生，落实“一生一策”帮扶措施，确保“线上学习”一个不少。

常态化资助帮扶。统筹新冠肺炎疫情防控学生资助专项资金等27万元，资助建档立卡等家庭经济困难学生2099人次，对41名家庭遭受洪涝灾害的建档立卡户学生进行帮扶救助，发放慰问品及慰问金约1.26万元。全年资助建档立卡贫困家庭学生6693名，发放资助资金1170.38万元。

常态化督查调研。组织7个督查组采取“四不两直”方式，不定期深入义务教育学校督查调研控辍保学等7项基础教育重点工作，及时将发现的主要问题书面反馈各县市区，限期内抓好整改。

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